Een groot aantal gemeenten heeft een GKA-agenda opgesteld met afspraken over interventies, onderzoek en kennisdelingsactiviteiten gericht op het bevorderen van kansengelijkheid binnen het onderwijs. Iedere GKA-agenda is opgesteld vanuit een eigen, lokaal vertrekpunt. Op deze pagina bekijkt u de GKA-agenda, interventies, nieuws en meer van de gemeente Deventer.
De gemeente Deventer wil dat iedereen mee kan doen in de samenleving. Dat geldt ook voor de doelgroep jongeren (tot 27 jaar). Daar begint de gemeente al heel vroeg mee. Zo werkt Deventer mee aan het landelijke project Kansrijke Start om de eerste 1000 dagen van een kind zo optimaal mogelijk te laten verlopen. Met het merendeel van de jongeren in Deventer gaat het goed. Zij behalen op eigen kracht een startkwalificatie, vinden een baan of hebben passende dagbesteding. Voor jongeren voor wie deze weg niet zonder obstakels verloopt, is er passende ondersteuning nodig. De gemeente heeft daarom de krachten gebundeld en werkt samen met partners aan een sluitende aanpak voor jongeren van 16 tot 27 jaar. De samenwerking is heel breed en richt zich op voortijdig schoolverlaters, maar bijvoorbeeld ook op de overgang van 18- naar 18+ in de jeugdhulp.
Interventie Deventer
Taalklas binnen vmbo en praktijkonderwijs
Door leerlingen intensief te begeleiden wil de gemeente het prestatieniveau van de leerlingen verbeteren. Dit doet ze door de taalvaardigheid te verhogen en studievaardigheden en leerstrategieën aan te leren.
De Overstapcoach ISK
De toename van het aantal jonge nieuwkomers in Deventer betekent niet alleen een groei van het aantal leerlingen op de ISK, maar ook een toename van reguliere scholen die te maken krijgen met instroom van leerlingen voor wie Nederlands niet de eerste taal is. De start van jonge nieuwkomers in Nederland is intensief. Om deze jongeren goed te laten landen is er een stevig steunnetwerk nodig. Daarvoor moet onder andere de samenwerking tussen de school en andere scholen en organisaties nog verder versterkt worden. Daar wordt door de ISK al hard aan gewerkt, bijvoorbeeld door middel van het organiseren van een inspiratieochtend voor maatschappelijk partners en de introductie van een Zorg en Advies Team (ZAT) met externe partners erbij. Met de inzet van de Overstapcoach werkt de gemeente aan het versoepelen van kwetsbare overgangen, taalbevordering, professionalisering van onderwijzend personeel en het neerzetten van een stevig steunnetwerk voor jonge, schoolgaande nieuwkomers. De interventie draagt bij aan het versoepelen van de overstap van ISK leerlingen naar vervolgonderwijs (of een andere uitstroomrichting). Zo biedt de gemeente deze jonge nieuwkomers gelijke kansen in het onderwijs en in hun ontwikkeling naar (jong)volwassenheid in de Nederlandse samenleving.
Contact
Neem contact op met een van de regiocoördinatoren voor meer informatie.