Op deze pagina vind je verschillende handige documenten en tools.
S&O-huisstijlgids
De vernieuwde huisstijlgids van School & Omgeving is er! Deze gids helpt iedereen die betrokken is bij S&O om een duidelijk, herkenbaar en eenduidig verhaal te vertellen met en vanuit S&O.
Naast heldere richtlijnen voor logo, kleur en typografie bevat de gids ook een nieuw logo en een set illustraties, iconen en banners. Zo zorgen we samen voor communicatie die direct herkenbaar is als S&O.
Bekijk de stijligds hier.
Handreiking 'Van plan tot praktijk' - Aan de slag met School & Omgeving
In deze handreiking zijn alle lessen gebundeld die in de afgelopen drie jaar zijn opgedaan over het succesvol vormgeven van het Programma School & Omgeving. Deze lessen zijn afkomstig uit zowel het perspectief van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de Gelijke Kansen Alliantie als uit de praktijk. De inzichten zijn het resultaat van drie jaar werken volgens een lerende aanpak en vormen een stevige basis om op voort te bouwen. Ze zijn bedoeld om coalities te ondersteunen bij het starten met, of verder versterken van, een verrijkt aanbod.
De handreiking beschrijft de visie op kansengelijkheid en de bijdrage van het programma daaraan, gaat in op de uitdagingen waar deelnemers mee te maken hebben en belicht daarnaast de belangrijkste succesfactoren. De lessen worden onderbouwd met concrete voorbeelden uit wetenschap en onderzoek, en vooral met ervaringen uit de praktijk.
Bekijk de handleiding hier.
Geleerde lessen projectleiders
Bij bestaande coalities van Programma School & Omgeving was er behoefte om met elkaar te sparren, kennis en ervaringen te delen, en door deskundigen geïnspireerd te worden. Want samenwerking leidt zichtbaar tot leren en energie in de coalities. En tot nieuwe vragen. Projectleiders uit 22 coalities kwamen in 2024 vier maal in een vaste groep bijeen en vormden een professionele leergemeenschap. We hebben de lessen van deze leergemeenschap gebundeld in een boekje.
Bekijk de lessen
Komend schooljaar zijn er twee nieuwe leergemeenschappen. Meer informatie volgt. Vragen? Mail naar rijkeschooldag@minocw.nl.
Handreiking kwaliteit: met bouwblad en bouwstenen
Voor de verantwoording van de subsidie 2025-2028 levert elke coalitie een kwaliteitsrapport in. Om coalities hierbij te helpen is er een handreiking kwaliteit, met bouwblad & bouwstenen ontwikkeld. Bij het maken van deze handreiking is nauw samengewerkt met mensen uit de praktijk. Het is goed bruikbaar voor zowel ervaren als beginnende coalities. Op de wijze van verantwoorden komen we aan het eind van deze handreiking terug. Deze handreiking is géén controle-instrument of een checklist die moet worden afgevinkt. Het geeft geen vaste definitie van wat kwaliteit precies is – daar mogen en moeten coalities zelf invulling aan geven, passend bij hun doelen en doelgroep. Ook verplicht de handreiking niet tot één standaard werkwijze of evaluatiemethode. Coalities kiezen zelf hoe zij met de vragen en cyclus aan de slag gaan en hoe zij deze laten terugkomen in hun kwaliteitsrapport. De handreiking helpt je op weg om een kwaliteitscyclus te bouwen of je bestaande kwaliteitscyclus te verbeteren.
In de handreiking vind je ook een bouwblad, dat je mag gebruiken in je kwaliteitsrapport. De basis van dit rapport bestaat uit het beantwoorden van de negen verplichte vragen (bouwstenen), of uit de ingevulde bouwbladen over de verplichte vragen. De bouwbladen geven richting aan het evaluatieproces tijdens de duur van de subsidieperiode. We adviseren om jaarlijks te evalueren, de bouwbladen kunnen daarbij helpen. Hiermee wordt per bouwsteen zichtbaar gemaakt hoe de coalitie heeft gewerkt aan kwaliteitsontwikkeling.
Naast de verplichte vraag per bouwsteen heeft een coalitie de keuze om ook verdiepende vragen te beantwoorden in het kwaliteitsrapport, maar dat hoeft niet. Dit kunnen verdiepende vragen zijn zoals te vinden in de bouwstenen, of zelf geformuleerde vragen die beter aansloten bij de lokale context en ambities van de coalitie. Ze zijn bedoeld om binnen de coalitie het goede gesprek te voeren en om tot beantwoording van de negen verplichte vragen te komen.
Bekijk de handreiking hier (inclusief bouwblad en bouwstenen)
Quickscan School & Omgeving
De Gelijke Kansen Alliantie wil graag aansluiten bij de diverse initiatieven die zijn en worden ontwikkeld door deze coalities; ze bieden kansen om kennis te delen en ervan te leren. In het kader hiervan hebben Catrin Finkenauer van Universiteit Utrecht en Mark Levels van Maastricht University (literatuur)onderzoek gedaan naar werkzame bestanddelen bij interventies om op verschillende terreinen kansengelijkheid te bevorderen, want welke ingrepen hebben nu daadwerkelijk effect? In dit document zetten we de quickscans van beide universiteiten op rij.