Een groot aantal gemeenten heeft een GKA-agenda opgesteld met afspraken over interventies, onderzoek en kennisdelingsactiviteiten gericht op het bevorderen van kansengelijkheid binnen het onderwijs. Iedere GKA-agenda is opgesteld vanuit een eigen, lokaal vertrekpunt. Op deze pagina bekijkt u de GKA-agenda, interventies, nieuws en meer van de gemeente Culemborg.
Gemeente Culemborg zet in op het thema:
- Extra onderwijs
- Armoede
Binnen het gemeentelijk beleid 'Kansrijk Opgroeien 0-12 jaar' is de Brede School Culemborg een belangrijke netwerkorganisatie van samenwerkende partijen die zich bezighouden met opgroeiende kinderen. Het doel van het samenwerkingsverband is het vergroten van de ontwikkelingskansen van de kinderen en te werken aan een brede leer- en leefomgeving. Samen met de partners en in het bijzonder alle twaalf basisscholen van Culemborg wordt jaarlijks een gezamenlijke BSC-programmering (Rijke Schooldagen) vastgesteld, die aansluit bij het curriculum op school. Gekwalificeerde trainers van de sportverenigingen en creatieve docenten van de cultuurverenigingen verzorgen op school de lessen lichamelijke opvoeding en de cultuur-educatieve lessen, en na school (in de verlengde schooldag) de verdiepingslessen en verdere kennismakingslessen. De programmering van Natuur en milieu Educatie (NME) is geïntegreerd in de programmering van de Brede School Culemborg. De BSC-lessen zijn een verdieping op het curriculum en zowel binnen- als buitenschool gratis beschikbaar voor elk kind in Culemborg.
De inzet van de Brugfunctionaris draagt bij aan een betere en effectievere inzet van gemeentelijke interventies, wat uiteindelijk leidt tot een bredere en meer gerichte ondersteuning voor kinderen die het nodig hebben. De brugfunctionaris helpt niet alleen bij vroegsignalering en preventieve ondersteuning, maar zorgt er ook voor dat de sociale en educatieve netwerken rondom het kind optimaal samenwerken.
Contact
Neem contact op met een van onze regiocoördinatoren voor meer informatie.