Een groot aantal gemeenten heeft een GKA-Agenda opgesteld met afspraken over interventies, onderzoek en kennisdelingsactiviteiten gericht op het bevorderen van kansengelijkheid binnen het onderwijs. Iedere GKA-Agenda is opgesteld vanuit een eigen, lokaal vertrekpunt. Op deze pagina bekijkt u de GKA-Agenda, interventies, nieuws en meer van de gemeente Gooise Meren.
De gemeente Gooise Meren streeft naar gelijke kansen voor kinderen en jongeren. Om dit te bereiken richt de gemeente zich op die kinderen voor wie een succesvolle schoolloopbaan door omgevingsfactoren minder voor de hand ligt. Het versterken van de taalvaardigheid en de sociale ontwikkeling van het jonge kind en het versterken van ouderbetrokkenheid staan hierbij centraal. Er is naar voren gekomen is naar voren gekomen dat er een duidelijke behoefte is aan meer schoolse activiteiten voor kinderen uit minder kansrijke gezinnen. De gemeente is samen met de drie scholen met de hoogste achterstandsscore gaan de slag gegaan met het invullen van een rijker schoolaanbod. Door op elke school een rijk aanbod te organiseren kunnen kinderen gerichter bereikt worden.
De gemeente voert samen met de scholen regie op ontwikkeling en invulling van kansengelijkheid. Alle drie de schooldirecteuren sluiten aan bij de regiegroep kansengelijkheid in samenwerking met de kinderopvangorganisaties binnen de gemeente. Daarnaast vindt ook bestuurlijk overleg plaats tussen GKA en de wethouder onderwijs vanuit de gemeente. Op een van de scholen wordt de subsidie school en omgeving ingezet om hiermee een rijke schooldag via naschoolse activiteiten te stimuleren. Op alle drie scholen wordt de subsidie basisvaardigheden ingezet om de leerlingen een steviger aanbod te bieden op het gebied van taal- en reken- en burgerschapsonderwijs.
Contact
Neem contact op met een van onze regiocoördinatoren voor meer informatie.