Nieuws - Actueel
121 nieuwsberichten
Sorteren op: Datum / Relevantie
Gelijke Kansen Alliantie in Nationaal Programma Onderwijs
Omdat de huidige generatie leerlingen en studenten ondanks de coronacrisis, alle kansen op volwaardig onderwijs en een goede ...
Soufiane Touzani coacht 300 leerlingen naar de middelbare school
De overgang van basis- naar middelbare school is voor ieder kind een spannende en belangrijke stap. Omdat niet ieder kind daarbij ...
Gelijke Kansen Alliantie: Rapportage 2020
Het werken aan gelijke kansen voor álle leerlingen en studenten in ons land was al geen geringe opgave. Maar door de coronacrisis ...
Interview Fatma Koşer Kaya over 2020: Alles rondom het kind betrekken bij de ontwikkeling
Wethouder Fatma Koşer Kaya kijkt in dit interview met ons terug op 2020, het jaar waarin de scholen dicht gingen als een van de ...
Varen op eigen professionaliteit: Jan van de Ven over 2020 en 2021
Mede-oprichter van het Lerarencollectief Jan van de Ven kijkt in dit interview met ons terug op 2020, het jaar waarin de scholen ...
Interview GKA-Jongere Soukaina Badou over 2020: Onzekerheid over de toekomst
Wethouder Fatma Koşer Kaya kijkt in dit interview met ons terug op 2020, het jaar waarin de scholen dicht gingen als een van de ...
Documentaireserie 'Klassen' toont kansenongelijkheid en biedt gespreksstof voor impacttraject GKA
De Gelijke Kansen Alliantie organiseert samen met de makers van de documentaireserie 'Klassen' twaalf regionale meet-ups om het ...
Portretten deelnemende scholen van de CUE gebundeld in speciale uitgave
De Community Urban Education (CUE) is een gemeenschap waarin schoolleiders, leraren en onderwijsondersteuners inzichten en ...
Documentaire ‘Een wereld van verschil’ biedt bijzonder inkijkje in klaslokalen
De documentaire 'Een wereld van verschil' is mede mogelijk gemaakt door onder andere de GKA en toont een inkijkje in de ...
GKA presenteert het regionale gelijke kansen dashboard
GKA komt met een regionaal dashboard, dat data toont over gelijke kansen in de gemeente en op school. Aan de hand van indicatoren ...